Insegnare un metodo di studio è decisamente una delle sfide più difficili che abbiamo. E anno dopo anno ci lavoriamo proponendo nuove strategie e nuove tecniche. In questa esperienza, in una classe quinta, i ragazzi e le ragazze sono stati organizzati in coppie di lavoro, formate in modo casuale, come sempre. Argomento: i videogiochi. Primo … Read moreDi imparare a studiare non si finisce mai
Attività di scrittura creativa svolta in classe quinta. Primo ingrediente: lo studio dell’etimologia delle parole, con l’aiuto di libri e dizionari etimologici, cartacei e online. Secondo ingrediente: la ruota della fortuna. Selezione di parole da parte della classe e loro inserimento nella ruota della fortuna. Terzo ingrediente: I gruppi cooperativi. Casuali, come sempre, con ruoli … Read moreStorie di parole
Epicuro ci ha lasciato parole chiare, in merito alla felicità. “Caro Meneceo,sappi che la conoscenza della felicità non richiede un’età precisa, perché a qualsiasi età è piacevole prendersi cura del benessere della propria vita. Chi sostiene che non è ancora giunto il tempo di dedicarvisi, oppure che oramai è troppo tardi, crede che il momento … Read moreA proposito di felicità
La cittadinanza attiva poggia le basi sulle conoscenze anche di tipo lessicale. E è fondamentale conoscere le culture passando dalle parole che ogni Paese usa: le parole definiscono pensieri, eventi, cose e idee tipiche di ogni cultura. Se poi parliamo di cittadinanza digitale, allora occorre fare il punto sulle parole che usiamo di più e … Read moreCittadini si diventa con le parole giuste
Sono tante le possibilità per lavorare sui modi di dire e sugli idiomi della nostra lingua. Di seguito alcune proposte, che arricchirò man mano che ritrovo i materiali tra le mille cartelle cloud. 1- Righe. “Bisogna saper scrivere sulle righe, ma non farsi mettere in riga. Bisogna imparare a leggere tra le righe, ma soprattutto … Read moreDi righe, cuori e altro ancora
Attività svolta in una classe prima, in occasione della festa di San Valentino, ma, si sa, in fondo le date sono solo occasioni e pretesti. L’attività ovviamente può essere proposta in qualunque periodo dell’anno 😉 Lettura e animazione del libro “Zezè e Cocoricò” 2- Brainstorming e conversazione su: Che cosa è l’amore per me? 3- … Read moreNon solo a San Valentino
Ci sono delle attività che mi piace riproporre a ogni ciclo. In genere capita in quarta e in quinta. Qualche volta anche in terza. Il caviardage è una di queste. E ogni volta mi stupisco come se fosse la prima. I bambini e le bambine sanno vedere “pillole” di bellezza dappertutto, anche su una pagina … Read moreCaviardage
Attività proposta in attesa di un appuntamento in biblioteca sulle “parole” (Spuntini letterari). Abbiamo realizzato la scatola per tutte le cartelle-parola su cui annotare: definizioni, sinonimi, etimologie, storie, riflessioni, esempi d’uso… Poi abbiamo fatto un brainstorming per raccogliere domande da fare al professor Sabbatini (sì, proprio lui). Ovviamente ho chiesto comunque ai bambini e alle … Read moreParoliamo
A Carnevale ogni attività vale! 😉 Raccolta di materiali utili da proporre a Carnevale. La commedia dell’arte e le maschere Maschere Carnevale in Filastrocca Carnevale, di Rodari Carnevale in allegria Ciccibum di Carnevale Modi di dire e proverbi Attività da fare con le mani e non solo Maschera con i fumetti Faccia da clown Libro … Read moreCarnevale
Percorso proposto in una classe terza, che ha investito diverse discipline: arte, ovviamente, ma anche italiano, tecnologia, storia. Di seguito il pdf che definisce la sceneggiatura del percorso. https://drive.google.com/file/d/1GhI7JC2EGgSxtrJqJSJpnPsRKcwW8nsO/view?usp=sharing