E tra le fiabe che stiamo leggendo non poteva mancare Cappuccetto Rosso.
Fiaba ben conosciuta da tutti e tutte, in classe.
Ma che proprio per questo si presta bene per giocare a raccontarla con le parole giuste, concentrando l’attenzione anche sugli aspetti sintattici. Come strumenti a disposizione della classe per supportare la narrazione orale sono stati forniti:
- la scatola della fiaba, con otto scene-sequenza da far scorrere e osservare
- una scheda con sei sequenze da riordinare e colorare.
Il gioco che abbiamo abbinato alla fiaba è stato quello di creare il proprio Cappuccetto con le stoffe e i bottoni a disposizione, come dei sarti e delle sarte, e di inventare nuovi nomi per questa bambina che darà origine a nuove fiabe.
Questo sarà il prossimo step: inventare nuove versioni della fiaba.
#staytuned #solocosebelle
