Siamo in seconda e già la grammatica ha sempre meno segreti 😉
Oggi abbiamo introdotto gli articoli, dopo aver imparato ad analizzare i nomi (e a riconoscere gli aggettivi e i verbi).
Dopo una spiegazione (10 minuti di ascolto attivo), abbiamo svolto degli esercizi tutti insieme, ragionando a voce alta sulle consegne di ogni attività e ovviamente su come procedere.
Quindi abbiamo giocato ad abbinare nomi e articoli, sia determinativi sia indeterminativi, a seconda della richiesta, a squadre.
Un’idea semplice semplice, ma che ha ottenuto molto successo: entusiasmo, certo, ma soprattutto opportunità per alcuni di comprendere meglio ciò che ancora non era del tutto chiaro, opportunità per qualcuno arrivato da poco in Italia di arricchire il lessico e sistemare le concordanze, opportunità per altri di sviluppare collaborazione e individuare strategie di aiuto, occasione per tutti di muoversi e vivere la grammatica come un gioco.
PS: alcune foto ritoccate con chatgpt 😉
